für das 21. Jahrhundert
1. Lernen, Wissen zu erwerben
2. Lernen zusammen zu leben
3. Lernen zu handeln
4. Lernen zu sein ( = Lernen für das Leben)
Die 4te Säule beschreibt, dass Körper, Geist, Intelligenz, Sensibilität, Ästhetik, Verantwortung, Werte, kritisches Denken und Urteilsfähigkeit, durch Bildung allumfassend entwickelt werden sollen. Mit dem Ziel, dass jeder für sich selbst bestimmen kann, was er oder sie in verschiedenen Lebensumständen tun sollte.
[in Lernfähigkeit: Unser verborgener Reichtum. UNESCO-Bericht zur Bildung für das 21. Jahrhundert, 1997, S.81]
4 UNESCO-Säulen der Bildung